【摘 要】
：
感染是开放性骨折的严重并发症之一,开放性骨折术后感染与创面污染的细菌种类及数量密切相关[1]。为了有效控制开放性骨折创面在抢救室内的再污染,我院抢救室采取了一系列相
论文部分内容阅读
感染是开放性骨折的严重并发症之一,开放性骨折术后感染与创面污染的细菌种类及数量密切相关[1]。为了有效控制开放性骨折创面在抢救室内的再污染,我院抢救室采取了一系列相应的护理措施,并通过随机选取157例患者,共176个开放性骨折进行伤口细菌培养,根据培养结果调整使用抗生素,效果良好,报告如下。1材料与方法1.1一般资料随机选取2006年3月~2007年5月,14岁以上、在抢救室救治时间为1~2.5 h、总计157例176个开放骨折创面;男性107例,女性50例;平均年龄35(14~79)岁。骨折Gustil
其他文献
小组合作学习模式因适应新形势下教育教学的需要，符合新课程标准所倡导的“自主、合作、探究”的要求而备受推崇，日趋成熟并绽放出较强的生命力。由于具体实施过程中存在一些问
基于弹性波理论,建立应力波入射滑移节理的数值模拟模型,并计算应力波的透射系数、反射系数和吸收系数,并据此研究应力波垂直入射滑移节理的传播特性。研究表明：纵波垂直入射
新生儿肠造口多见于先天性直肠肛管畸形以及各种感染和外伤所致肠穿孔、先天性巨结肠等疾病。以往我们使用新生儿集尿袋作为造口袋，但在临床工作中经常遇到由于集尿袋口与造漏
摘 要：识字教学是小学语文教学中的一个重要内容，是低年级语文教学的十分重要的环节。它是帮助学生从口头语言运用过渡到书面语言的一个重要的桥梁。如果教师在这一阶段的教学中出现问题，对学生以后语文学习的影响是非常大的。教学实验发现，反复朗读对于学生识字是很有效果的。本文对如何通过反复朗读的方法进行有效识字作简要的分析。 关键词：反复朗读；识字教学；有效识字 教学中发现，反复朗诵的方法来可以提高学生识
地质强度指标GSI的选取有地域性,GSI的准确性会直接影响Hoek-Brown强度准则的应用效果。基于Hoek-Brown准则对青岛地铁3号线永平路站—青岛火车北站区间内的地质强度指标GSI
武术是中华民族文化的瑰宝，在中国具有悠久的历史。太极拳作为武术的组成部分之一，其特点就是简单、易学、便于推广。高校是太极拳普及和推广的最好地方，大学生如何在有限的体育
摘 要：目前中职在校生的人数越来越多，然而中职英语教学的形势不容乐观。培养中职生对英语的兴趣，锻炼中职生运用英语的能力是英语教师不容懈怠的责任和义务。笔者认为在中职英语教学中，情境教学是激发学生学习兴趣的最佳途径，是课堂教学的一把金钥匙。 关键词：中职英语；情境教学；应用 本文结合中职英语教学的特点和中职学生的发展需要，谈谈在中职英语教学中运用情境教学法促使中职生全身心投入、提高学习效果的几点
就高中数学教学而言，新课改的教学理念、教育方法以及教学目的等许多方面都与传统高中数学教学存在着较大的差异。在深入研究传统高中教学特点的基础上，新课改教材有针对性地对
学前教育专业的美术教学,不仅要让学生系统地掌握专业技能,同时应具备一定的审美和鉴美能力,使学生在学习和生活中能够发现美、欣赏美、表现美、创造美,为社会培养合格的专业
目的明确护理专业本科生的自我认同型态及变化趋势。方法基于现象学原理，调查学生针对“过去、现在、将来的我”三个主题的自我表述，对内容加以质性分析。结果（1）过去的我呈现“