浅论教学导言

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导言是教师课堂教学语言的一部分。它,或是将与课文有关的内容融汇为口头语言,对学生施以深入浅出的教导;或是点明学习任务,为学生指出学习的方向,引发学生的学习积极性,使学生愿学、爱学、会学,不断提高课堂教学效果。好的导言,就象磁石吸铁一样吸引学生的注意力,促使学生很快地投入到学习中去;好的导言,必将给课文增加感情色彩,平添一份美感。教师的导言,应该是或铿锵有力、或娓娓动听,其感情或深沉凝重、或热情奔放。 The introduction is part of the teacher's classroom instructional language. It or the contents of the text with speech into oral language, to impose on the students in simple terms, or point out the task of learning for students to point out the direction of learning, arouse students' enthusiasm for learning so that students want to learn, love Learn, learn, and improve the effectiveness of classroom teaching. A good introduction, just like magnet magnetism, attracts students' attention and prompts the students to devote themselves to learning very quickly. A good introduction will surely add emotion to the text and add a sense of beauty. The teacher's introduction should be either sonorous and forceful, or appealing, with deep feelings of emotion or enthusiasm.
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