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创新教育也称创造教育，就是培养创造力的教育，已成为近几年我国教育改革和新课程改革的焦点和核心。在知识经济的今天，大力加强培养学生的创新意识和创新能力已成为教育工作者的重要任务，而学生创新意识和创新能力的培养则需要有一个充满创新氛围的班集体，充满创新氛围的班集体的建设则需要有一种创新的管理。在“五严”背景下班主任在班级管理中实施创新教育，争取让每位学生成为自我教育的主人、成为班级管理的主人。