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在当今信息化时代背景下，唯有不断提升学习能力才能顺应时代发展潮流。新课程改革的推进促使全国高中教师对如何提高学生学习效率及怎样让学生接受主动学习展开了探索，导学案作为发挥学生主体作用的载体，被广泛应用。高中政治是促进学生德智体全面发展的关键学科，利用导学案优化高中政治教学设计可以更好的为国家和社会输送能力强、心态好、三观正、品质优的应用型全面发展人才。