新课改下语文课的理性回归

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在新课程改革的具体实施中,由于存在一些认识误区,语文教学迷失了本性。要保证语文课新课改健康地开展,就必须在新课改理念的指导下,立足语文教学的目标和任务,减少形式主义的成分,保留传统语文课的优秀部分,补充语文课应有的教学内容,给语文课堂一个理性的定位。语文新课改要创新,必须立足在语文课堂的基础上;语文新课改提倡合作,但要留给学生独立思考的空间;提倡尊重学生的主体性,同时还要发挥好教师的主导作用;提倡多媒体进入语文课堂,做到多媒体与语文课堂的完美整合。语文的课改应既吸收传统教学的优势又体现出新课程改革的理念。
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