【摘 要】
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"专业"是高校适应社会需求,开展人才培养工作的基本单元。对本科专业开展综合评价工作,是对原有本科教学工作评估的深化和延伸。天津市普通高等学校本科专业综合评价工作将专
【基金项目】
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天津财经大学2015年教学研究与改革项目“本科专业综合评价体系的研究”(JGY2015-07)的研究成果
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"专业"是高校适应社会需求,开展人才培养工作的基本单元。对本科专业开展综合评价工作,是对原有本科教学工作评估的深化和延伸。天津市普通高等学校本科专业综合评价工作将专业"作为评价对象,突出本科教学评估中专业的主体地位诉求,旨在引导高校强化本科专业内涵建设,改善本科专业宏观管理。通过对天津市普通高校本科专业综合评价指标体系的分析与综合,试图在初步构建以"专业"为对象的高校教学质量评价指标体系的基础上,探索评价指标的优化路径,为改革创新专业教学管理提供新思路。
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