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深度学习可以有效地提高学生的学习主动性,提升学生的学习效果.文章结合一堂基于深度学习理念的"平面向量的坐标表示"公开课,对其不足进行改进并进行了教学尝试.
数学深度学习“深”在哪?——以“平面向量的坐标表示”一课为例
【摘 要】
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深度学习可以有效地提高学生的学习主动性,提升学生的学习效果.文章结合一堂基于深度学习理念的"平面向量的坐标表示"公开课,对其不足进行改进并进行了教学尝试.
【机 构】
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象山县第二中学
【出 处】
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中学教研:数学版
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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浙江省2019年度重点规划课题(2019SB051).
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