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翻转课堂颠覆了知识教学的传统活动方式,在顺应"以生为本、以学为主"现代教育理念的同时,积极有效地开展"先学后教、以学促教"的前置性教学活动,为广大师生认可。微课形式为实现翻转课堂教学提供了良好支撑。结合小学数学教学实践与思考,阐述如何实现微课、翻转课堂的相互渗透和有效融合。
微课资源在小学数学翻转课堂中的应用与研究
【摘 要】
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翻转课堂颠覆了知识教学的传统活动方式,在顺应"以生为本、以学为主"现代教育理念的同时,积极有效地开展"先学后教、以学促教"的前置性教学活动,为广大师生认可。微课形式为
【机 构】
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淄博市临淄区金山镇边河小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年03期
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