【摘 要】
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亚里士多德曾经说过,教育应符合学生身心发展特点并以遵守大自然的秩序为前提.在“五育并举”大背景下,为了促进学生的全面发展,遵循广大学生的成长发展规律,学校可以从实际
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亚里士多德曾经说过,教育应符合学生身心发展特点并以遵守大自然的秩序为前提.在“五育并举”大背景下,为了促进学生的全面发展,遵循广大学生的成长发展规律,学校可以从实际出发,积极引入研学旅行教育活动,促使学生能够通过研学,完成知识的探索,从而拉近自身与自然间的距离,获得丰富的知识素养,并全面增强自身综合能力.对此,本文将结合实际,并以“五育并举背景下中小学开展研学旅行的探索”为主题,展开探索活动.
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