情感教学在高职院校英语教学中的运用研究

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作为一门交际使用性的语言,英语的教育逐渐受到人们的关注。尤其是近年来随着人们对英语实用性以及交际性的重视,英语教学在高职教育中也占据了一定的地位。相比于从前传统的英语教育过分偏重认知,忽视了教师应有的与学生的交流,新型的教学方法对教师的情感教学提出了一定的要求。本文结合情感教学在实际的高职教育中的应用,对该教育方法进行探讨,以供广大英语教学人员参考。 As a communicative language, English education has gradually attracted people’s attention. Especially in recent years, with the emphasis on English practicality and communicative competence, English teaching occupies a certain position in higher vocational education. Compared with the former traditional English education too much emphasis on cognition, teachers should ignore the exchanges with students, the new teaching methods of teachers’ emotional teaching put forward certain requirements. This article combines the application of emotion teaching in practical higher vocational education, and discusses the method of education for the reference of the majority of English teaching staff.
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