如何发挥情感因素在作文教学中的作用

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rtpy1015
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心理学家认为:情感是主体对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。一般来说,学生认为外界事物符合自己的需要时就会产生喜悦、兴奋之情,会引发学生积极地进行亲身体验。长期以来,中学作文教学中一直存在着教师怠教、学生惧写的低效率写作现象,以至于作文课上师生怨声载道,为找不到科学有效的写作思路和方法而叫苦不迭。
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