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在我国职业教育蓬勃发展的今天，传统的教学模式稍显不足，而线上线下的混合教学模式探索可以提升职业教育的质量，本文针对“双高计划”背景下对专业基础课程《电工电子技术》进行了模块化教学的尝试。
“双高计划”背景下《电工电子技术》模块化教学探索
【摘 要】
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在我国职业教育蓬勃发展的今天，传统的教学模式稍显不足，而线上线下的混合教学模式探索可以提升职业教育的质量，本文针对“双高计划”背景下对专业基础课程《电工电子技术》进行
【机 构】
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重庆工程职业技术学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2021年15期
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