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应用题一直是小学数学教学的重要内容,也一直是部分学生学习的难点.在新课标教材中,“应用题”的提法不见了,取而代之的是内容更丰富、呈现形式更多样、问题更具挑战性的“解决问题”.
“解决问题”教学系列文章之一领会意图继承经验把握实质——提高“解决问题”教学效果的三点思考
【摘 要】
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应用题一直是小学数学教学的重要内容,也一直是部分学生学习的难点.在新课标教材中,“应用题”的提法不见了,取而代之的是内容更丰富、呈现形式更多样、问题更具挑战性的“解
【出 处】
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河北教育（教学版）
【发表日期】
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2006年10期
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