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在新一轮基础教育课程改革的推动下，我国许多中小学都在进行校本课程的开发。但在开发进程中，每所学校都面临着这样或那样的问题。尤其是第一线的教师．在诸多压力之下．更显得力不从心．由此，他们也产生了颇多怨言，面临着诸多困惑。
校本课程开发的困惑与思考——由教师的怨言谈起
【摘 要】
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在新一轮基础教育课程改革的推动下，我国许多中小学都在进行校本课程的开发。但在开发进程中，每所学校都面临着这样或那样的问题。尤其是第一线的教师．在诸多压力之下．更显得力不
【机 构】
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郑州大学教育学院
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2005年2期
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