【摘 要】
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校企协同育人面临机制体制不灵活、师资队伍跟不上、校企合作不紧密等问题,在实践中通过形成协同创新机制、建设协同创新平台、通过试点推进协同创新能力培养、创建学徒制下&
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院艺术设计学院
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校企协同育人面临机制体制不灵活、师资队伍跟不上、校企合作不紧密等问题,在实践中通过形成协同创新机制、建设协同创新平台、通过试点推进协同创新能力培养、创建学徒制下'三元制'人才培养模式等,探索了校企协同下学徒制人才培养模式,其关键是要落实现代学徒制人才培养的方法,落实学徒制人才培养的各个环节,建设学徒制人才培养的平台,从而全面提升人才培养质量。
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