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新形势下的社会需求要求毕业生具有很强的实践能力和适应能力。这就对进行高等职业教育的教师提出了更高的要求：必须改进教学方式，把职业能力培养作为重中之重，创造出学生能看、能摸、能操作的教学环境，做到在教中学，在学中做，在做中学，教学做一体化。
浅谈“教学做一体化”在通信信号电源教学中的应用
【摘 要】
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新形势下的社会需求要求毕业生具有很强的实践能力和适应能力。这就对进行高等职业教育的教师提出了更高的要求：必须改进教学方式，把职业能力培养作为重中之重，创造出学生能看、
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院,郑州一马路办事处办公室
【出 处】
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电子商务
【发表日期】
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2010年3期
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60岁的张大爷，近两年来看东西越来越模糊。他一直以为是老花眼，没有当回事。后来，在儿子的一再劝说下到医院做了检查，结果为白内障，需要手术治疗。张大爷这才明白，原来视物模糊不一定都是老花眼。 老花眼是一种生理现象，随着年龄的增长，眼睛的调节能力逐渐减弱，绝大多数人在40～45岁左右眼睛会出现“老花”——看近不清楚，看远则没有什么变化。但临床上一些常见眼病，比如白内障、视神经炎、黄斑病变、青光眼、糖
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我今年80岁，1990年查出糖尿病，后又合并高血压。一直以运动、限制饮食和药物控制。目前血压基本控制在115～130/60～75；
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针对高职网络安全技术课程特点及教学现状,就网络安全一体化教学中教学环境的创建、教学的设置及教学方法的设计等方面进行探讨,并对教学过程中＂教、学、做＂一体化的教学模式进