基于数学核心素养理念的初中数学课堂教学研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolianzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中数学教学实践中渗透核心素养教育目标要求我们以新课程理念为导向,构建新的学科教学方法体系。本研究主要以初中n数学教学实践为例,分析核心素养导向下的学科教学方法,旨在推动新课程改革理念落实。
其他文献
励志教育是指通过多元化教育手段培养学生的德育素养,使学生能够以积极乐观的态度面对学习和生活中的困难,为了达成素n质教育的目的,要求注重励志教育在初中教育中的融入与应用,
摘 要:培养方案是高校专业人才培养工作的总体设计和实施方案,直接决定专业人才培养的质量。本文通过解析《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和工程教育认证规范,强
摘 要:随着乡村振兴战略与农业现代化建设不断深入,高等农林教育需要对农林人才进行供给侧结构性改革,新农科教育应运而生。为了提升农林人才对新时代高质量发展的适应性,结合
会议
作为非洲大陆工业体系最完善的国家,南非在世界经济中占据着重要地位。历史上,南非经历了分裂与痛苦。如今,伴随着非洲大陆的逐步发展,该国经济状况也在原有基础上逐步提升,
在新课改工作推动下,对数学教育培养方面的要求也越来越多,不仅需要教师能让学生掌握基础的知识和技能,还要能够让其n得到数学学习所应具备的综合能力的教育培养,这对教师来说也