【摘 要】
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我国中职学生现状一般来说都是综合素质偏低,学习基础薄弱,行为习惯较差,自律能力差,对学校的归属感及对老师的认同感较低.如果不在教育管理方式上采取新的管理思路及方法,加
【机 构】
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潍坊市工业学校 山东 潍坊 261300
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我国中职学生现状一般来说都是综合素质偏低,学习基础薄弱,行为习惯较差,自律能力差,对学校的归属感及对老师的认同感较低.如果不在教育管理方式上采取新的管理思路及方法,加强思想和素质培养,以后将很难适应社会生活及就业需要.在这个学生行为习惯养成的关键期,由于班主任的直接受众群体为学生,所以班主任工作显得尤为重要.如何转化后进生,养成阳光心态及良好的行为习惯,使中职生的学习生涯变得充实而有意义是我们应该研究的主题.
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