谈教师的言语情感对学生理解文本的作用

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《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。应注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”语文不同于数学等其他自然科学课程的一个重要特点是,语文具有浓郁的情感性。怎样挖掘出语文中潜藏着的情感因素,给学生以人文关怀,是语文课教学的重要要求。
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