AIM To evaluate the prevalence of gastroesophageal reflux disease(GERD) with additional symptoms, relationship with Helicobacter pylori(H. pylori) of this count
用硫代巴比妥酸比色法和免疫扩散法，测定练气功前后血清过氧化脂质（LipidPcroxides，Lpo）和免疫球蛋白（IgG·IgA·IgM）的水平，以证明练功前和练功后血清Lgo和IgG、IgA、IgM等
语文是一朵花，盛放在青春灿烂的花园；语文是一座城堡，吸引着探索者追求的目光；语文是一座灯塔，为迷茫的心灵指引方向。的确，语文是美的。它的学习过程总是充满着感性、激情与诗意。语文教学过程也应该是美的。它既是学习知识的过程，更是感悟生活，升华思想的过程。语文课程必须容纳学生的生活的经验，并有助于学习与课程文本的互动。 语文是一门基础学科，它与我们的生活紧密相连。在语文教学过程中，必须把教学思想的理性
学习数学,不仅仅是学习数学知识,更是学习其精神、思想及方法。尤其是对于小学生而言,由于其刚刚开始接触数学,所以在小学数学教学中更要注重数学思想方法的渗透,从而从小培
<正> 临床酶学检验方法具有化学方法所没有的优点,其操作简便、快速、微量、准确。血清尿酸测定已从无蛋白滤液的化学方法发展到酶学方法,随着各种进口自动分析仪器的引进,酶
巴尔扎克说过“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑义的是问号。我们大部分的伟大发现都应当归功于‘如何’，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”问号，是所有探索道路上的启明星。一个有价值的问号能够引导人们一直不知疲倦地前行，在铺满未知的探索之路上不断创新。那么，在语文教学中，这个“？”无疑也应该具有很高的价值。但是，在语文课堂教学实践中应该由谁来问？如何来问呢？ 新的教学理念倡导课堂教学要尊重学生在
简述了青海省水电农村电气化县建设取得的成就，介绍了在工作中具体的主要经验，并提出建议。
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