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随着社会经济的发展,人们自身素质也不断提高,越来越多的人开始重视孩子的教育,小学数学作为基础学科,在整个小学教学中占有重要地位,而数学本身又很抽象,远不如其他学科那样丰富多彩,传统的教学方式已越来越无法适应现代教育的要求,如何分析小学数学教学中存在的问题,探寻有效的教学模式,是数学教师值得思考的问题.