【摘 要】
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《赵州桥》是一篇老课文,部编版又把它安排在三年级上册第五单元中.本单元的语文要素是“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”.在三年级上册曾经学习过“借助关键
【机 构】
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山东省滨州市邹平市开元小学 山东滨州 256200
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《赵州桥》是一篇老课文,部编版又把它安排在三年级上册第五单元中.本单元的语文要素是“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”.在三年级上册曾经学习过“借助关键语句理解一段话的意思”.上册主要是从理解内容的角度提出的,这个单元主要是从学习表达的角度提出的.通过学习让学生学会围绕一个意思写清楚一段话的具体方法,这个训练点不仅能让学生深入理解课文,而且也为学生进行“围绕一个意思把一段话写清楚”的写作提供了方法上的指导.为了更好地凸显语文素养的训练,课后习题中设置了引导学生体会第三自然段是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的训练.
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