【摘 要】
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美国“各州共同核心标准”是目前美国广泛使用的课程标准。其K-5年级阅读标准十分重视信息类文本的阅读,注重阅读中的整合训练,并制定了阅读文本难易度的评价标准。我国小学
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美国“各州共同核心标准”是目前美国广泛使用的课程标准。其K-5年级阅读标准十分重视信息类文本的阅读,注重阅读中的整合训练,并制定了阅读文本难易度的评价标准。我国小学阶段阅读教育可以借鉴其经验,注重阅读素养培育的跨学科性,全方位提升学生的阅读能力和知识基础;强调阅读中学生的主体性,培养学生独立思考和自主表达的研究意识;丰富阅读材料的呈现形式,提升学生的媒介素养和阅读训练的时代性;建立中文阅读分级标准,有效指导教材编写与教学实践中的文本选择。
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