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非正式学习似乎是人类学习的原初状态,对之深入研究就可深刻地认识人类学习活动的本质,且与正式学习相得益彰。本文将国内非正式学习的研究整合综述,并对非正式学习理论应用方面进行分析,得出一些结论与提出建议。
国内非正式学习研究现状浅析
【摘 要】
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非正式学习似乎是人类学习的原初状态,对之深入研究就可深刻地认识人类学习活动的本质,且与正式学习相得益彰。本文将国内非正式学习的研究整合综述,并对非正式学习理论应用
【机 构】
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长沙理工大学经济与管理学院
【出 处】
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学子(教育新理念)
【发表日期】
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2013年05期
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