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主体性教学原则建构刍议
主体性教学原则建构刍议
来源 :牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong417
【摘 要】
:
教学原则是教学理论与教学实践相结合的中介和桥梁.从主体性角度研究教学论所得到的理论观点、研究成果,只有转化为教学原则才具有普遍的理论意义和实践意义.所谓主体性教学
【作 者】
:
王宏
【机 构】
:
牡丹江师范学院.黑龙江牡丹江157012
【出 处】
:
牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
主体性教学
教学原则
教学任务
教学规律
教学实践
教学理论
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教学原则是教学理论与教学实践相结合的中介和桥梁.从主体性角度研究教学论所得到的理论观点、研究成果,只有转化为教学原则才具有普遍的理论意义和实践意义.所谓主体性教学原则是实施主体性教学活动时必须遵守的基本要求.那么,我们如何建构主体性教学原则呢?其理论依据是什么呢?
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