以就业为导向的高职学前教育专业学生职业能力培养途径研究

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高职院校学生的职业能力是决定其发展的关键因素,因此,培养学生的职业能力成为高职院校发展路上必不可少的研究主题,本文从高职学前教育专业学生职业能力培养中存在的主要问题出发,探索从“一个定位”“两条主线”“三项实施”等途径来加强高职学前教育专业学生职业能力的培养,促进学生的职业发展,提升其就业竞争力.
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