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期刊论文
医学院校语文教学的建构主义视域
医学院校语文教学的建构主义视域
来源 :南阳理工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenhao_andy
【摘 要】
:
医学院校语文教学现状不容乐观。建构主义为提高语文教学实效提供了新的视角。在建构主义视域里,医学院校的语文教学要强化医学生语文学习中的理解与体验,体现“主动”学习;加强
【作 者】
:
孙丽
【机 构】
:
南阳医学高等专科学校
【出 处】
:
南阳理工学院学报
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
医学院校
语文教学
建构主义
视域
Medical colleges
Chinese teaching
Constructivism
Perspecti
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医学院校语文教学现状不容乐观。建构主义为提高语文教学实效提供了新的视角。在建构主义视域里,医学院校的语文教学要强化医学生语文学习中的理解与体验,体现“主动”学习;加强语文学习中教师与学生的平等交流与对话,实现“意义”建构;利用“文本”化语文课程资源。
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