【摘 要】
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新的课程价值和课程理念与原有的体育教学大纲有了明显的改变,现有的教学模式已经不能适应体育与健康课程的要求,为了达到新课程标准的要求,必须改变现有的不适宜的教学模式.
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新的课程价值和课程理念与原有的体育教学大纲有了明显的改变,现有的教学模式已经不能适应体育与健康课程的要求,为了达到新课程标准的要求,必须改变现有的不适宜的教学模式.我们根据对新课程理念和价值的理解,以及借鉴兄弟学校的实践经验,创造性地开展了分项目教学的教学模式,通过近三年的实践探索,在教师和学生中产生了很好的教学效果,现将具体情况总结如下.
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