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电气工程和自动化的专业的核心课程是“电力拖动自动控制系统”，是一门比较难的课程，它的教学改革受到了多方面的关注。对于专业培养人才的需求为出发点，对电力拖动自动控制系统课程的教学内容和方法手段以及实践环节进行了改革。在实践过程中，务实了课程的专业理论基础，优化了专业知识的结构也提升了学生对学习的兴趣，调动了学习的积极性，使其动手实践能力和创新能力都得以提高。