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“学习小组岗位竞骋制”激发中职学生的学习竞争意识——中职计算机课程教学探讨
“学习小组岗位竞骋制”激发中职学生的学习竞争意识——中职计算机课程教学探讨
来源 :科技创新与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myxzm
【摘 要】
:
课堂环境是影响学生学习动机的一个主要的外部因素,许多研究表明,竞争能有效地激发学生的学习动机,能够有效地转变学生学习态度的问题。结合中职培养目标,本文将提出"学习小组
【作 者】
:
曾小红
【机 构】
:
增城市广播电视大学东方职业技术学校
【出 处】
:
科技创新与应用
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
学习小组
岗位竞骋
学习竞争意识
中职计算机
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课堂环境是影响学生学习动机的一个主要的外部因素,许多研究表明,竞争能有效地激发学生的学习动机,能够有效地转变学生学习态度的问题。结合中职培养目标,本文将提出"学习小组岗位竞骋制"的课堂组织方式来进一步激发中职学生的学习竞争意识,以达到理想的有效教学目标。
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