【摘 要】
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＂接地气＂出自《礼记·月令》,是指挨着地面才能接收大地之气。在自然界,常纳大地之气,才有春暖花开、生机勃发的状态。思想政治课知识理论性逻辑性抽象、晦涩,学生理解运用
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＂接地气＂出自《礼记·月令》,是指挨着地面才能接收大地之气。在自然界,常纳大地之气,才有春暖花开、生机勃发的状态。思想政治课知识理论性逻辑性抽象、晦涩,学生理解运用困难。课堂教学只有紧贴＂地面＂、吸收＂大地＂之气,才能充满生机、大放异彩,让学生身临其境,如沐春风,才能走进课堂教学的＂春天里＂。一、情境富有现场感,才能＂接地气＂布鲁纳认为：＂学习者在一定的问题情境中,
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