主体性与无限(上)

来源 :思想与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjzcha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
凡物皆是一是,亦即,凡物皆是其所是。是因而乃普遍而根本之事件。但此事件却又从根本上即需要主体之参与:主体让是显示自身,亦即,让是去是其所是。在这一意义上,主体乃服务于是者,而非与是相对者。作为诸是之一是,主体被吸收到“至大无外”的是之中。作为与显示自身之是不同者,主体则什么都不是。果真如此,超越就是虚伪的诺言或美丽的神话。但主体首先乃是要对他者做出应承者:“在这儿呢,我。”而“应承”就是“应”而“承”之:回应他者就是承担他者。当我如此慌不择言地回应他者之时,神或上帝就首次在人的语言中出现了,尽管其名尚未被说出。作为需要对他者做出应承者,亦即,需要为他者负责者,主体在那超出了是之是其所是之处。主体或“我的出现方式就是出庭。我置自己于一不可推卸的传唤所加之于我的被动性之中”。而在主体受到的绝对传唤之中,无限一此并非某一无限的存在者——就在那尚未及于是之是其所是之处或在那超出了是之是其所是之处被神秘地听到了。 All things are one, that is, all things are what they are. It is thus a universal and fundamental event. However, this event fundamentally requires the participation of the main body: the main body is to show itself, that is, to let go is what it is. In this sense, the subject is the one who serves, not the opposite. As one of them, the subject is absorbed into the “immeasurable”. As distinct from showing itself, the subject is nothing. If so, beyond is hypocritical promise or beautiful myth. But the main thing is to make a promise to the other person first: “Here I, ” and “should ” should be “should ” and “bearing ”: the other person is to assume responsibility By. When I was so unresponsive as to respond to the Other, God or God appeared for the first time in human language, though its name has not yet been spoken. As a need to be made to the other who owe, that is, need to be responsible for the other, the subject beyond that is where it is. The main body or "My appearance is to appear in court, I set myself in an unsympathetic call added to my passivity. In absolute summons to the subject, however, infinity is not an infinite being-the mystery of where it is and where it is or where it is where it is. Heard it.
其他文献
在洛杉矶,无意中看到一幅画。立刻被那幽深的景象所打动。那是一道长长的中庭走廊,无限延伸着仿佛没有尽头。画面的色彩是那种深深浅浅的棕色,色调所暗含的那种温暖而忧伤的悲戚。两个一看便知年代久远的长椅孤零零地靠在晦暗的墙边,对面是砖石垒起的圆拱形廊柱。有光投射进来,从清晨到黄昏。后来才知道画面所呈现的,是一座建于1776年的传教所。后来才知道这样的建筑沿加利福尼亚海岸依次排开,从圣迭戈到索诺马,每隔48
该文利用最大树法,处理新疆玉米种植农业区划中的一个实例。给出了与实际传统分类完全一致的结果,并根据各主要农气因子平均值的比较和玉米生长条件的要求,确定了种植区划的指导
会议
会议
利用平面外法线方向对平面可见性粗分,进而提出有效隐藏相关面对凹部平面可见性细分。同时利用最大最小判别原理分离无需求交的线和面,而且在判点可见性,不作深度比较,从而使得计
东北亚图们江地区区域经济合作时至今日,取得了较大的进展,但是随着国际政治经济格局多极化发展及朝鲜半岛和平进程的加快,使得图们江地区的开发机遇与挑战并存,如何抓住机遇,面对
该文根据图论的理论,首先定义邻居回路集,然后证明了邻居回路集在一定条件下的唯一性,提出了两种解求邻居回路集的理论方法,最后,根据数据结构的理论,给出基于二叉树结构的邻居回路
文献[1]的“成长三角”贸易发展理论和国家竞争优势理论为指导,对图们江经济区贸易发展模式之手--具有多种要素创造环境,并具有多种投资环境的联合发展--进行研究;指出其约束条件及突破
【摘要】新课标强调英语课程具有工具性和人文性双重性质。英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过课程能够开阔视野,丰富生活经历,发展跨文化意识,促进创新思维,同时要求开发课程资源,丰富和拓展英语学习的渠道。因此,英语课本剧的开发颇有意义。课本剧包括编、导、演等一系列环节,但本文以课本剧的阅读为着眼点,为这些后续步骤打好思维上的基础,使学生最终呈现课本剧表演的时候有更深切的感受和更精准的演
数据发掘/知识发现过程中如何有效地利用先验知识是当前需要解决的关键问题之一,图模型作为一种概率型知识表示方法,特别适合于数据发掘中的知识表示与知识求精。该文阐述了数