【摘 要】
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高等政法院校为法学专业本科生开设《犯罪学》课程在教学模式上普遍存在理论脱离实践的弊端,不仅达不到既定的教学目标,甚至使学生产生厌学情绪,这对于提升本科素质教育是十
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高等政法院校为法学专业本科生开设《犯罪学》课程在教学模式上普遍存在理论脱离实践的弊端,不仅达不到既定的教学目标,甚至使学生产生厌学情绪,这对于提升本科素质教育是十分不利的。为此,应转变一种新思路,大胆引入＂嵌入式＂教学法,将教师引入实务部门进行临床学习锻炼,将学生引入真实的犯罪现场中进行教学观摩,而为此必须进行相应的配套改革。
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