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普通高校体育教学在实施新课程标准过程中,在教学目标落实,教学过程实施,教学模式运用,教师理念转变,师资与场地器材建设等方面仍存在一些弊端和不足.为了更好地适应新课程教学要求,高校体育教学应着重从创新教育理念,优化教学体系,淡化竞技要求,完善考核评价体系,开发教学模式,提高教师素质和改善办学条件等方向发展.