论文部分内容阅读
分析了现行环境监测管理体制对认真履行环境监测职能的局限性,提出了为确保环境监测数据的公正性,实行环境监测统一垂直管理,将地方各级环境监测站建成独立于政府和社会的第三方公正机构的设想。
关于创新监测体制确保环境监测数据公正性的思考
【摘 要】
：
分析了现行环境监测管理体制对认真履行环境监测职能的局限性,提出了为确保环境监测数据的公正性,实行环境监测统一垂直管理,将地方各级环境监测站建成独立于政府和社会的第三方公正机构的设想。
【机 构】
：
霍州市环境监测站
【出 处】
：
环境保护与循环经济
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
在知识经济风起云涌的今天。专家、教授等高级人才备受全社会的广泛关注，而同样在各行各业做出杰出贡献的高技能人才显得有些默默无闻。殊不知。生产的进行、技术的进步、企业
【正】2008年初,随着海南省"有效教学实验"项目的启动,海口市作为海南省有效教学课题整体实验区,全面启动有效教学课题实验研究工作,全市中小学共有112所学校开展有效教学课
石斛组培苗吸收利用N素营养的研究结果表明：不同N源对菌根化石斛组培苗生长（苗高、茎粗和生物量）的促进效应，以N源酒石酸铵为最好。酒石酸铵N源对石斛菌根真菌F9903菌株菌丝体增
监测即为监视、测定和监控。环境监测就是通过对污染源及影响环境质量的各项因子或其代表值的测定,确定环境质量及其变化趋势。环境监测仪器被誉为监测环境污染的"电子眼"。环境监测包括对污染物分析测试的化学监测(包括物理化学方法);对物理(或能量)因子热、声、光、电磁辐射、振动及放射性等强度、能量和状态测试的物理监测;对生物由于环境质量变化所发出的各种反应和信息,如群落的迁移变化、受害症状等测试的生物监测。
在很多教学随笔或论述中，我们经常可以看到如何指导学生背诵的文章，也经常看到老师通过“范读”来指导学生朗读，几乎未见过教师“范背”之说。苏教版语文新课标对每个学段都有背
【正】基于工作过程的课程开发,就是将学生的学习过程、工作过程和能力及个性发展联系起来,全面整合的课程开发。它的具体特征是:它强调职业工作的整体性(完整性),而不是单一
【正】小学生言语能力的探索是当今新课程标准的一个重要任务,在数学课堂中培养学生说的能力,是培养学生思维能力的重要手段之一。说是思想的口头输出和表达。语言是思维的物
当前,我国正处于电力需求的大幅增长期,因而电力线路的建设和施工工程也较任何一个时期都有大幅的扩增。传统的电力施工线路作业方式在大量工作量的压力下难免会出现漏洞,进
无锡惠山泥人已有400余年的历史。在清末民初的巅峰时期，每到8月，惠山寺前的直街与横街上，家家户户都在捶泥、揉泥、做泥人，等待游客和香客们纷沓而至。此后，由于连年战乱，惠山泥人
期刊