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从学习者认知结构的建立介绍＂模式直观＂的作用,探讨其在高等代数教学中的应用,并给出教学中＂模式直观＂的应用实例。
高等代数教学中“模式直观”的应用
【摘 要】
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从学习者认知结构的建立介绍＂模式直观＂的作用,探讨其在高等代数教学中的应用,并给出教学中＂模式直观＂的应用实例。
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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廊坊师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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