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现行的高考内容已不仅局限于课本上所学习的知识,同时还需要学生掌握一些大学物理中的解题思想。为了使学生不仅能更好应对高考,且能更快适应大学物理学习,在教学中应对复杂高考题目的分析时,应该对比高中与大学解法,完善现有的教学方式,以此来做好高中与大学课程之间的衔接。
利用高考题做好高中与大学物理衔接
【摘 要】
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现行的高考内容已不仅局限于课本上所学习的知识,同时还需要学生掌握一些大学物理中的解题思想。为了使学生不仅能更好应对高考,且能更快适应大学物理学习,在教学中应对复杂
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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社会科学前沿
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
：
国家自然科学基金(11004031),福建省自然科学基金(2017J01553,2016J01007),福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170025,FBJG20180259),福建师范大学本科教学改革研究项目(I201701003,I201803032)的资助
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