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政策是教育的指引,得到政策的积极导向作用,教育事业才能够走向正确发展的道路.正确的意识形态才是社会发展的推动作用.在高校意识形态教育中,要切实做好意识形态的教育工作,发挥意识形态在学校高素质人才培养中的作用.在“两个巩固”视域下,高校意识形态教育存在着诸多的问题,要做好问题的研究工作,找到问题所在和问题产生的原因,针对性地提出一系列有效的应对策略.