【摘 要】
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分散实习是建筑学专业教学的重要组成部分,学生的实习经历直接影响教学效果及学生的就业取向.结合建筑学专业分散实习情况,分析了目前存在实习单位层次差别大,监管不到位等诸
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分散实习是建筑学专业教学的重要组成部分,学生的实习经历直接影响教学效果及学生的就业取向.结合建筑学专业分散实习情况,分析了目前存在实习单位层次差别大,监管不到位等诸多问题,提出了校企合作共建原则和集中与分散相结合的对策.集中实习存在双重属性、内容定向、社会参与、主体多元、目标全面等特点.为了优化“集中实习”,提出以责任为中心的组织管理制度,以合作为中心的基地建设制度,以学生为中心的过程管理制度,以效果为中心的实习评价制度等四种建设措施.
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