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随着我国素质教育的不断发展与改革,高校的体育健身项目越来越丰富,现如今很多健美操教学受到了很多高校学生的喜爱。健美操教学对学生的柔韧性及平衡性的要求比较高,帮助学生塑造良好的体形。本文首先对在大学健美操教学中渗透人文教育的意义,其次对当前高校健美操教学中存在的问题分析,最后从5个方面给出了人文素质教育在高校健美操教学中的渗透策略,以供专业人士交流参考。