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诊断实训课主要是加强学生的临床技能，心肺听诊腹部触诊是临床医护人员的基本技能，是医学教学的重点，心肺异常杂音及腹部阳性体征繁多，各有差异，难讲难学，所以建立现代化医学教育模拟实训室势在必行。我们诊断教研室使用了心肺听诊、触诊仿真电子标准化病人教学系统，效果逼真，“看得见，听得清，摸得着”。它实现了仿真电子标准化病人与多媒体技术相结合的教学新模式，教学内容形象、丰富，评价体系客观，为学生提供了一个反复实践的平台。