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针对新高考模式下大学物理课堂上出现的新情况、新问题,本文使用案例法,从类比法的应用、构建系统化的知识结构、有效利用物理图像等方面提出促成大学物理有效教学的办法和手段。
新高考模式下大学物理教学改革研究
【摘 要】
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针对新高考模式下大学物理课堂上出现的新情况、新问题,本文使用案例法,从类比法的应用、构建系统化的知识结构、有效利用物理图像等方面提出促成大学物理有效教学的办法和手
【机 构】
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武汉科技大学城市学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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2018年度武汉科技大学城市学院教研项目(2018CYYBYB002),2018年度武汉科技大学城市学院科研项目(2018CYZDKY008),2014年度武汉科技大学城市学院博士基金项目(2014CYBSKY003)
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