【摘 要】
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中学生期刊的视觉形象，尤其是四封的图像设计和内文的题图插图，对中学生读者具有很大的导向性。由于中学生的辨别能力较弱．而盲目认同和模仿心理较强．容易对期刊中的人物形象及其
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中学生期刊的视觉形象，尤其是四封的图像设计和内文的题图插图，对中学生读者具有很大的导向性。由于中学生的辨别能力较弱．而盲目认同和模仿心理较强．容易对期刊中的人物形象及其他艺术造型产生认同心理，进而盲目地模仿。因此，我们应该让期刊的视觉形象对中学生读者具有积极的导向作用，并能够在他们形成正确审美观甚至人生观和世界观的过程中起到积极的作用。
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