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竞技体育是一种非常特殊的文化现象。它不仅在体育领域占据着最高层次，成为当今世界主体体育文化，而且因其可观赏性和参与性、对青少年的教育性，在社会大众文化中也有着独特的地位。在中国改革开放之初，体育界曾发生过一场辩论，围绕着学校体育和竞技体育的分野展开了激烈的讨论：一派认为学校体育属于教育范畴，体育教育即身体教育、体质教育；而竞技体育属于文化，与杂技、杂耍、舞蹈同宗，是少数人的事情，因此竞技体育不得进入学校，干预体育。