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目的:分析改进肿瘤放化疗专科护理教学方法的实践效果.方法:选择210名护生,均参与肿瘤放化疗专科护理教学,其中105名采用临床路径表教学,纳入实验组,另外105名采用常规带教,纳入对照组.结果:对比对照组,实验组各项考核成绩均明显更高,教学满意度明显更高,P<0.05.结论:改进肿瘤放化疗专科护理教学方法,可取得理想实践效果.