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指出:“要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立自信心.”学习错误是一种来源于学习活动本身、直接反映学生学习情况的生成性教学资源.在教学活动中,学生的错误是不可避免的.
预防胜于纠错
【摘 要】
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指出:“要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立自信心.”学习错误是一种来源于学习活动本身、直接反映学生学习情况的生成性教学资源.在教学
【机 构】
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福建省邵武市通泰小学
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2011年2期
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