【摘 要】
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<正>现代科学发展的一个重要趋势就是各个方面的重组、整合及多个方面的交叉与渗透。这不仅拓宽了科学领域,而且也为课堂文化的研究与发展带来了新的活力。随着当代教育、教
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<正>现代科学发展的一个重要趋势就是各个方面的重组、整合及多个方面的交叉与渗透。这不仅拓宽了科学领域,而且也为课堂文化的研究与发展带来了新的活力。随着当代教育、教学改革的逐步深入,教育理论的研究也不断开拓和发展,尤其是学校教育、教学理论的研究和实践更是方兴未艾。学校教育是一种特殊的文化形态,对课堂的不同理解与认识构成了不同的课堂文化。要想深入挖掘课堂文化本质,探讨课堂文化的新结构和新特点,就必须把原来认为彼此不相关的方面联系起来,研究它们的相互联系、相互作用和运动变化的规律,并进行交叉、渗透,拓展出全新的研究领域和重要的课题。
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