【摘 要】
：
目的：对自体软骨移植填充鼻尖在隆鼻术中的应用效果进行探讨。方法：回顾性分析自2012年5月～2014年1月期间在我院进行隆鼻术的142例患者资料，随机将其分为对照组和观察组71例。对
【机 构】
：
湖南省株洲市中心医院美容科 412000
论文部分内容阅读
目的：对自体软骨移植填充鼻尖在隆鼻术中的应用效果进行探讨。方法：回顾性分析自2012年5月～2014年1月期间在我院进行隆鼻术的142例患者资料，随机将其分为对照组和观察组71例。对照组患者采用单纯假体硅胶置入隆鼻术，观察组患者采用自体软骨联合硅胶假体隆鼻术，对比两组患者疗效及并发症发生情况。结果：观察组患者优良率为97．18％，明显高于对照组优良率50．7％，组间差异存在统计学意义（P＜0．05）；对两组患者进行为期1年的随访，术后对照组出现软骨排斥2例，软骨感染2例，假体外漏2例，后宫内陷复发3例，并发症发生率为12．68％；观察组患者未出现并发症，组间差异存在统计学意义（P＜0．05）。结论：对于接受隆鼻手术的患者来说，应用假体隆鼻同时应用鼻中隔软骨联合耳软骨雕塑鼻尖，可避免出现排斥反应，更接近正常鼻生理解剖结构，更容易满足患者需要，值得在临床上广泛推广和应用。
其他文献
邯郸市保障性住房投资建设有限公司近日正式成立。作为保障性住房的建设、经营管理和投融资平台,该公司将统一组织实施廉租房、经济适用房、限价商品房、公共租赁房、农民工
白内障是一种十分常见的致盲性眼病，手术是最主要和最有效的复明措施。随着人口的老年化，高龄白内障的患病率也在增加。一般认为，高龄是指80岁以上的老人，此时机体组织器官退行性
目的：比较研究文拉法辛和艾司西酞普兰治疗抑郁症的疗效。方法将80例符合CCMD－3诊断标准的抑郁症患者随机分组，分别给予文拉法辛和艾司西酞普兰单药治疗，疗程共8周，采用汉密尔顿抑
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0121-02 作为一名奋斗在一线的教育工作者，应当迎着课程改革的浪潮，更新教育观念，转变教学行为。一节成功、高效的语文课应有它的艺术魅力和感染力。 所以教师要让教学活动能自始至终吸引学生的注意力，维系学生的热情，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使每堂语文课真正地“活”起来，从而轻松愉快地实现教学目的，
【摘要】语文是社会生活的反应，是自然美、社会美、艺术美的体现。语文教学与美育有直接的关系。从教学程序的安排到教学语言、教学方法的运用，以及板书的设计和书写，都体现教师的审美观点。因此，好的语文教学是科学性和艺术性的统一。教师不仅要向学生传授语文知识，培养学生的语文能力，更要给学生以美感，使他们得到美的享受，从而提高他们的审美能力。 【关键词】美读 ； 遵路 ； 入境 ； 悟文 ； 勤笔 【中图
本文从人机界面的定义和研究特点出发,论述了几种常见的人机界面形式,探讨了界面开发设计的原则和方法,提出了未来人机界面设计的发展趋势,为相关界面设计人员提供了一种新的
【中图分类号】G62 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0119-01 王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一”行书，它笔笔相生、若断还连、似欹反正、行行贯气。创造了汉字行书的最佳体势，被历代书家奉为圭臬，前人对《兰亭序》的专题评说、分析和研究已经可说是汗牛充栋。今天我就从对立、统一以至和谐这个角度来谈谈我对《兰亭序》的欣赏和理解。 一、不同的形态在一个字上的和谐统
随着计算机应用技术的发展与完善,产品设计中的CAID技术越来越受到设计师的青睐,CAID技术为现代设计师开辟了一个崭新的设计空间,本文结合近几年来应用CAID技术进行产品设计
目的：分析苦味酸法和酶法哪种方法更加值得推广。方法：用苦味酸法和酶法对朗道898质控分别连续测定一个月肌酐值，对数据进行比较分析。结果：酶法相对于苦味酸法有更好的稳定性和
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0115-01 一、创设生活情境，引导学生走入新课程的学习 对于语文课本中的课文而言，许多课文的设置都是以作者的亲身体验为基础的，它是实实在在地存在于我们身边的生活场景。因此，教师在教授语文的过程中如果能够激发学生去感受身边的生活场景，再进一步让学生去感受课文中相似的生活场景，将对课文的学习有很大的促