【摘 要】
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读写结合是提高学生语文素养的重要途径,也是训练语文能力的必由之路.根据统编教材特点单元整合,读写结合,有助于培养学生的听说读写能力.琢磨单元导语,明确读写结合路径,紧
【机 构】
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福建省三明市大田县城关第一小学;福建省三明市大田县实验小学
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读写结合是提高学生语文素养的重要途径,也是训练语文能力的必由之路.根据统编教材特点单元整合,读写结合,有助于培养学生的听说读写能力.琢磨单元导语,明确读写结合路径,紧扣课文特点,或练习遣词造句,或学习写作方法,或借鉴谋篇布局,借读写规律培养基本功;分散分点结合、分步铺垫训练,能化解难点,突出重点;有机融合各版块内容,综合进行读写结合训练,合力达成单元读写训练目标.
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