新课标要求高中英语教学需注重培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的整体素质，要求教师以启发式教学为主，提倡教学环节和教学内容创新，培养学生的综合能力　　一、与时俱进，自觉转变观念，更新教学理念　　首先，确立以学生为主体的教学理念。传统教学强调“教师讲”、“学生听”，由于学生在教学过程中长期处于被动状态，致使学习兴趣低下，教学效果不理想。新课改要求教师要以“学生为主体，教师为主导”，即教师负责组织、引导和评价整个课堂，让学生自主地学会认知，学会做事。高中英语作为应用性学科，强调语言的交际与运用，所以更需要以学生为主体，关注其各种能力的发展，更应该在教学过程中将相应的语言知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观等进行有效整合，采用学生合作学习、互助学习的模式，构建和谐、宽松和民主的课堂环境，关注学生的学习过程，把学生学到知识，提高能力做为课堂的中心，从而提高学生的综合素质。