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新课标要求高中英语教学需注重培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的整体素质,要求教师以启发式教学为主,提倡教学环节和教学内容创新,培养学生的综合能力 一、与时俱进,自觉转变观念,更新教学理念 首先,确立以学生为主体的教学理念。传统教学强调“教师讲”、“学生听”,由于学生在教学过程中长期处于被动状态,致使学习兴趣低下,教学效果不理想。新课改要求教师要以“学生为主体,教师为主导”,即教师负责组织、引导和评价整个课堂,让学生自主地学会认知,学会做事。高中英语作为应用性学科,强调语言的交际与运用,所以更需要以学生为主体,关注其各种能力的发展,更应该在教学过程中将相应的语言知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观等进行有效整合,采用学生合作学习、互助学习的模式,构建和谐、宽松和民主的课堂环境,关注学生的学习过程,把学生学到知识,提高能力做为课堂的中心,从而提高学生的综合素质。